Виртуальный магазин
Делимся отличной новостью!
Мы продолжаем включать цифровые технологии в свою работу.
Мы продолжаем включать цифровые технологии в свою работу.
Мы вам уже рассказывали о создании и включении в тренировочный процесс VR приложения Следж-хоккей. И вот новый шаг. Договорились о сотрудничестве с VR-inclusion в использовании в работе VR-сценария «Виртуальный магазин». Проект реализуется при поддержке сети магазинов «Пятёрочка».
Дети и подростки с РАС и другими особенностями развития смогут отрабатывать навыки ориентирования в супермаркете: выбор товара, расчёт стоимости, общение с кассиром. Благодаря проекту, участники получат поддержку и уверенность в себе в безопасной виртуальной среде, а позднее смогут перенести опыт на реальный мир.
Что уже сделано?
Дети и подростки с РАС и другими особенностями развития смогут отрабатывать навыки ориентирования в супермаркете: выбор товара, расчёт стоимости, общение с кассиром. Благодаря проекту, участники получат поддержку и уверенность в себе в безопасной виртуальной среде, а позднее смогут перенести опыт на реальный мир.
Что уже сделано?
Настроили технику. Провели тренировочную сессию с потенциальными тьюторами, изучили методологию, актуализировали знания о стандартах Минобразования, СанПинах об использовании VR-технологий в работе. Работу начнем сперва на двух площадках: занятия для детей с ОВЗ от 10 до 14 лет начнутся в организации «Открытые сердца», а для молодых людей с ОВЗ от 14 лет на базе Молодёжного центра «Новые имена» в рамках проекта «Время быть»
Мы верим, что виртуальный магазин поможет ребятам почувствовать свою самостоятельность и подготовиться к реальным покупкам. Ведь, благодаря проекту и современным технологиям мы сможем сделать реальный мир чуточку доступнее. Следите за нашими новостями — впереди масштабное внедрение и новые обучающие сценарии!
ТГ-канал VR-inclusion
View the embedded image gallery online at:
https://kras-deti.ru/news/virtualnyj-magazin.html#sigProIdcd6a19efe2
https://kras-deti.ru/news/virtualnyj-magazin.html#sigProIdcd6a19efe2