Мозаика успеха

Мы убедились в этом на недавно прошедших спектаклях театральной студии «Открытые сердца», где присутствовали обычные зрители разного возраста. Зрители делились своими впечатлениями, оказалось, что большинство из них пришли смотреть не спектакль, не игру актеров, не для того чтобы получить удовольствие от пьесы. Они пришли, потому что «надо помогать инвалидам» и проч. И были очень удивлены несовпадением своих ожиданий и теми впечатлениями, которые они получили. Оказалось, что никого не надо жалеть, а можно просто смотреть спектакль, не думая, что на сцене дети с инвалидностью. Идея нашего проекта – сместить фокус на адаптацию здорового общества к тому, чтобы в нем людей с ОВЗ воспринимали как равных себе, а не только как людей с медицинской проблемой или «неполноценных», которым надо помогать. А для решения такой проблемы необходимо создавать поводы и условия интеграции, показывать возможности детей с ограниченными возможностями здоровья в разных областях жизнедеятельности. И самый главный эффект, который напрямую связан с обозначенной выше проблемой – это воспитание в детях с ОВЗ ответственного отношения к своим обязанностям. 9 из 10 проектов, направленных на социализацию (особенно проекты по трудоустройству) инвалидов заканчиваются вместе со сроком реализации проекта. Поэтому еще одна проблема состоит в отсутствии способности и желания самих людей с ОВЗ использовать создающиеся условия для своего блага.
Проблему мы видим во всё еще недостаточно развитой инклюзивной культуре общения и взаимодействия ребят с ОВЗ и здоровыми подростками, а также в менталитете взрослых, не готовых воспринимать инклюзию как норму. Под инклюзивной культурой мы подразумеваем фундаментальную основу для создания инклюзивного общества, в котором многообразие потребностей приветствуется, поддерживается и аккумулируется обществом, обеспечивая возможность достижения высоких результатов в соответствии с целями каждого члена общества. Планируем, что одним из результатов проекта может стать разработка «стандарта инклюзии», защита его в молодежной и студенческой среде и презентация его сообществу.

Проект представляет собой инклюзивную предпрофессиональную информационно-просветительскую программу, рассчитанную на совместные занятия молодых людей, включая подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Планируется, что в рамках проекта будет реализовано несколько модулей: предпрофессиональный (встречи со студентами библиотечного колледжа, практика, знакомство с библиотеками Красноярска в качестве будущих сотрудников, стажировка на базе библиотек города, представление работ участников, разработанных в рамках проекта, включение в деятельность друг друга коллектива студии и коллектива студентов. Другим направлением работы станет исследовательский модуль. Для ребят участников проекта будет разработана программа занятий, в рамках которой будут освоены технологии социальных исследований и приобретены навыки и умения, необходимые для успешной защиты своего исследования каждым участником группы.
Работа по проекту будет построена так, что каждый коллектив подростков, будет включать детей и подростков с ОВЗ. Мы не будем с детьми говорить о создании искусственных добрых дел. Мы планируем создать такие условия, когда через совместную деятельность, в общении на мероприятиях проекта дети получат «социальный опыт» принятия детей с ОВЗ, уважительного и толерантного к ним отношения. Для наших детей – проект дает возможность почувствовать себя настоящими профессионалами, получить бесценный опыт общения с «коллегами» и еще один повод доказать себе и окружающим что они могут жить полноценной жизнью и делиться ею с другими.
Проект реализуется за счет средств Гранта из бюджета края в рамках реализации государственной грантовой программы Красноярского края «Партнерство».
Следите за новостями проекта у нас на сайте.
В ближайшее время появится группа ВКонтакте.