Инструкторы, которые вдохновляют: Узнайте их истории
Дорогие друзья! Наверняка, вы уже знакомы с нашими замечательными инструкторами.
Теперь мы хотим более подробно рассказать о каждом из них, поделиться их историями и опытом, чтобы вы могли лучше понять, кто стоит за нашим проектом.
Эти талантливые и увлеченные люди не только обучают, но и вдохновляют, и мы уверены, что их истории будут интересны Вам.
Давайте вместе погрузимся в их мир и узнаем, что мотивирует их в работе
ПОЛИНА ИЗОТОВА
Как начался ваш путь в мир горных лыж?
«С раннего детства я занималась горными лыжами. Закончив школу, поступила в СФУ на факультет ФКиС. И поступив решила, что хочу работать».
Как вы стали инструктором по горным лыжам?
«Я отучилась на инструктора по горным лыжам, так как отдала этому спорту 11 лет своей жизни. Моих знаний и умений хватило успешно сдать экзамены и устроиться на работу. Затем отучилась на инструктора по программе «Лыжи мечты». Мне очень нравится наблюдать за результатами ребят, видеть как они развиваются, как учатся новому, как это приносит им удовольствие.
Какие навыки и качества важны для тренера, работающего с особенными детьми/взрослыми?
«Тренер должен находить индивидуальный подход к каждому, быть профессионалом своего дела, уметь заинтересовать ребёнка и замотивировать его. Лично меня мотивируют успехи детей, когда я вижу, что все наши старания не зря. И главное, чтобы ребёнку было интересно».
Поделитесь какой-нибудь мотивационной историей, что произошла за время вашей работы.
«Когда ребёнок с синдромом Дауна начал говорить после занятия со мной, когда мы стали ездить с большой горы, а потом он стал преодолевать эту гору самостоятельно! Ну как такие успехи могут не радовать и не мотивировать работать дальше и больше?! Наверное, поэтому я так долго предана своему делу!».
В следующем посте Вас ждёт увлекательная история Татьяны Ротаенко – инструктора, который работает в программе с самого открытия!
Не пропустите эту захватывающую историю.
Эти талантливые и увлеченные люди не только обучают, но и вдохновляют, и мы уверены, что их истории будут интересны Вам.
Давайте вместе погрузимся в их мир и узнаем, что мотивирует их в работе
ПОЛИНА ИЗОТОВА
Как начался ваш путь в мир горных лыж?
«С раннего детства я занималась горными лыжами. Закончив школу, поступила в СФУ на факультет ФКиС. И поступив решила, что хочу работать».
Как вы стали инструктором по горным лыжам?
«Я отучилась на инструктора по горным лыжам, так как отдала этому спорту 11 лет своей жизни. Моих знаний и умений хватило успешно сдать экзамены и устроиться на работу. Затем отучилась на инструктора по программе «Лыжи мечты». Мне очень нравится наблюдать за результатами ребят, видеть как они развиваются, как учатся новому, как это приносит им удовольствие.
Какие навыки и качества важны для тренера, работающего с особенными детьми/взрослыми?
«Тренер должен находить индивидуальный подход к каждому, быть профессионалом своего дела, уметь заинтересовать ребёнка и замотивировать его. Лично меня мотивируют успехи детей, когда я вижу, что все наши старания не зря. И главное, чтобы ребёнку было интересно».
Поделитесь какой-нибудь мотивационной историей, что произошла за время вашей работы.
«Когда ребёнок с синдромом Дауна начал говорить после занятия со мной, когда мы стали ездить с большой горы, а потом он стал преодолевать эту гору самостоятельно! Ну как такие успехи могут не радовать и не мотивировать работать дальше и больше?! Наверное, поэтому я так долго предана своему делу!».
В следующем посте Вас ждёт увлекательная история Татьяны Ротаенко – инструктора, который работает в программе с самого открытия!
Не пропустите эту захватывающую историю.